Повышение квалификацииОчно
Детская кардиология
ФГБУ ГНЦ ФМБЦ им. А.И. Бурназяна ФМБА России
Программа повышения квалификации по специальности «Детская кардиология» объёмом 144 ак. ч, форма обучения: очная. Проводит кафедра педиатрии и детской хирургии.
Ближайшая группа
Детская кардиология
- 9 ноября — 5 декабря
- 144 часа
- 85 200 ₽
- очная
Описание
Программа повышения квалификации по специальности «Детская кардиология» реализуется в Медико-биологическом университете инноваций и непрерывного образования ФМБЦ им. А.И. Бурназяна на кафедре педиатрии и детской хирургии. Объём программы составляет 144 ак. ч, форма обучения: очная. В календарном плане на 2026 год контингент обозначен так: Врач – детский кардиолог.
Как указано в аннотации, программа нацелена на развитие профессиональных знаний и компетенций врача-детского кардиолога в рамках уже имеющейся квалификации.
Учебно-тематический план включает модули: Общие вопросы организации кардиологической помощи детскому населению в РФ; Актуальные вопросы применения клинических рекомендаций; Диффузные болезни соединительной ткани (согласно клиническим рекомендациям); Ревматические заболевания (согласно клиническим рекомендациям); Нарушения ритма и проводимости сердца (согласно клиническим рекомендациям); Артериальная гипертензия и гипотензия (согласно клиническим рекомендациям); Болезни органов кровообращения (согласно клиническим рекомендациям); Факторы риска развития сердечно-сосудистых заболеваний в детском возрасте; Острая и хроническая недостаточность кровообращения.
По окончании обучения выдаётся удостоверение о повышении квалификации.
Где проходит обучение
123098, Г.МОСКВА, УЛ. ЖИВОПИСНАЯ, Д. 46
Базы практики
- Государственное бюджетное учреждение здравоохранения Московской области "Научно- исследовательский клинический институт детства Министерства здравоохранения Московской области"141009, обл. Московская, г. Мытищи, ул. Коминтерна, влд. 24А, стр. 1
- Государственное бюджетное учреждение здравоохранения Московской области "Подольская детская больница"142110, обл. Московская, г. Подольск, ул. Кирова, д. 38, к. 4
- Государственное бюджетное учреждение здравоохранения города Москвы "Морозовская детская городская клиническая больница Департамента здравоохранения города Москвы"119049, г. Москва, пер. 4-й Добрынинский, д. 1/9, стр. 1а
Сведения реестра
- Вид программы
- Повышение квалификации
- Документ
- Удостоверение о повышении квалификации
- Уровень квалификации
- 8
- Уровень образования
- Дополнительное профессиональное образование (повышение квалификации)
- Организация
- ФГБУ ГНЦ ФМБЦ ИМ. А.И. БУРНАЗЯНА ФМБА РОССИИ
- Заключение
- № Б053-00110-00/05419323 от 27.07.2026
Сведения из реестра Росздравнадзора
Программа курса
- Общие вопросы организации кардиологической помощи детскому населению в РФ8 ч
- Актуальные вопросы применения клинических рекомендаций6 ч
- Диффузные болезни соединительной ткани (согласно клиническим рекомендациям)18 ч
- Ревматические заболевания (согласно клиническим рекомендациям)18 ч
- Нарушения ритма и проводимости сердца (согласно клиническим рекомендациям)28 ч
- Артериальная гипертензия и гипотензия (согласно клиническим рекомендациям)30 ч
- Болезни органов кровообращения (согласно клиническим рекомендациям)8 ч
- Факторы риска развития сердечно-сосудистых заболеваний в детском возрасте6 ч
- Острая и хроническая недостаточность кровообращения. Критические состояния в кардиологии детского возраста6 ч
- Онконастороженность в практике врача-детского кардиолога (согласно клиническим рекомендациям)8 ч
- Порядок направления на медико-социальную экспертизу6 ч
Для кого этот курс
Врач – детский кардиолог
Что нужно знать заранее
Специалисты с высшим образованием – специалитет по одной из специальностей: «Лечебное дело», «Педиатрия», имеющие: - подготовку в ординатуре по специальности «Детская кардиология»; - профессиональную переподготовку по специальности «Детская кардиология» при наличии подготовки в интернатуре/ординатуре по одной из специальностей: «Кардиология», «Педиатрия».
Чему вы научитесь
По задачам программы слушатель должен обновить и упорядочить теоретические знания и практические навыки; познакомиться с текущими тенденциями и опытом в специальности; освоить внедрение в работу более современных форм и методов.