Повышение квалификацииОчно

Детская эндокринология

ФГБУ ГНЦ ФМБЦ им. А.И. Бурназяна ФМБА России

Программа повышения квалификации по специальности «Детская эндокринология» объёмом 144 ак. ч, форма обучения: очная. Проводит кафедра педиатрии и детской хирургии.

144 часа Удостоверение о повышении квалификации

Ближайшая группа

Детская эндокринология

  • 9 ноября — 5 декабря
  • 144 часа
  • 85 200 ₽
  • очная
Страница группы на сайте организации

Описание

Программа повышения квалификации по специальности «Детская эндокринология» реализуется в Медико-биологическом университете инноваций и непрерывного образования ФМБЦ им. А.И. Бурназяна на кафедре педиатрии и детской хирургии. Объём программы составляет 144 ак. ч, форма обучения: очная. В календарном плане на 2026 год контингент обозначен так: Врач – детский эндокринолог. Как указано в аннотации, программа нацелена на развитие профессиональных знаний и компетенций врача- детского эндокринолога в рамках уже имеющейся квалификации. Учебно-тематический план включает модули: Общие вопросы организации эндокринологической помощи детскому населению в РФ; Актуальные вопросы применения клинических рекомендаций; Патологии гипоталамо-гипофизарной системы у детей и подростков (согласно клиническим рекомендациям); Патологии щитовидной железы у детей и подростков (согласно клиническим рекомендациям); Патологии паращитовидных желез у детей и подростков (согласно клиническим рекомендациям); Патологии поджелудочной железы у детей и подростков (согласно клиническим рекомендациям); Патологии надпочечников у детей и подростков (согласно клиническим рекомендациям) По окончании обучения выдаётся удостоверение о повышении квалификации.

Где проходит обучение

123098, Г.МОСКВА, УЛ. ЖИВОПИСНАЯ, Д. 46

Базы практики

  • Федеральное государственное бюджетное учреждение «Федеральный научно-клинический центр детей и подростков Федерального медико- биологического агентства» (ФГБУ «ФНКЦ детей и подростков ФМБА России»)115409, г. Москва, ул. Москворечье, д. 20
  • Государственное бюджетное учреждение здравоохранения Московской области «Детский научно-клинический центр имени Л.М. Рошаля» (ГБУЗ Московской области «ДНКЦ им. Л.М. Рошаля»)143402, обл. Московская, г. Красногорск, тер. Детский клинический центр, к. 1

Сведения реестра

Вид программы
Повышение квалификации
Документ
Удостоверение о повышении квалификации
Уровень квалификации
8
Уровень образования
Дополнительное профессиональное образование (повышение квалификации)
Организация
ФГБУ ГНЦ ФМБЦ ИМ. А.И. БУРНАЗЯНА ФМБА РОССИИ
Заключение
№ Б053-00110-00/05419323 от 27.07.2026

Сведения из реестра Росздравнадзора

Программа курса

  1. Общие вопросы организации эндокринологической помощи детскому населению в РФ8 ч
  2. Актуальные вопросы применения клинических рекомендаций6 ч
  3. Патологии гипоталамо-гипофизарной системы у детей и подростков (согласно клиническим рекомендациям)20 ч
  4. Патологии щитовидной железы у детей и подростков (согласно клиническим рекомендациям)20 ч
  5. Патологии паращитовидных желез у детей и подростков (согласно клиническим рекомендациям)20 ч
  6. Патологии поджелудочной железы у детей и подростков (согласно клиническим рекомендациям)18 ч
  7. Патологии надпочечников у детей и подростков (согласно клиническим рекомендациям)18 ч
  8. Патологии гонад у детей и подростков (согласно клиническим рекомендациям)18 ч
  9. Онконастороженность в практике врача-детского эндокринолога (согласно клиническим рекомендациям)8 ч
  10. Порядок направления на медико-социальную экспертизу6 ч

Для кого этот курс

Врач – детский эндокринолог

Что нужно знать заранее

Специалисты с высшим образованием – специалитет по одной из специальностей: «Лечебное дело», «Педиатрия», имеющие: - подготовку в ординатуре по специальности «Детская эндокринология»; - профессиональную переподготовку по специальности «Детская эндокринология» при наличии подготовки в интернатуре/ординатуре по одной из специальностей: «Педиатрия», «Эндокринология».

Чему вы научитесь

По задачам программы слушатель должен обновить и упорядочить теоретические знания и практические навыки; познакомиться с текущими тенденциями и опытом в специальности; освоить внедрение в работу более современных форм и методов.